Class 7 SST Chapter 9 Question Answer in Hindi शासक से शासित तक सरकार के प्रकार

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Class 7 Social Science Chapter 9 Question Answer in Hindi शासक से शासित तक सरकार के प्रकार

शासक से शासित तक सरकार के प्रकार Question Answer in Hindi

कक्षा 7 सामाजिक विज्ञान पाठ 9 के प्रश्न उत्तर शासक से शासित तक सरकार के प्रकार

प्रश्न 1.
सरकार के विभिन्न प्रकार कौन-कौन से हैं?
उत्तर:
सरकार के विभिन्न प्रकार हैं-लोकतांत्रिक, राजतंत्र, धर्मतंत्र, तानाशाही और कुलीनतंत्र।

• लोकतंत्र-लोकतंत्र में लोग अपने नेताओं को चुनते हैं।

लोकतंत्र के अनेक रूप हैं, जैसे-

• राजतंत्र-राजतंत्र दो प्रकार का होता हैसर्वसत्तात्मक/निरकुश राजतंत्र इसमें राजा के पास पूर्ण नियंत्रण होता है, जैसे सऊदी अरब, दूसरा संवैधानिक राजतंत्र इसमें राजा का कार्य केवल प्रतीकात्मक होता है जैसे-ब्रिटेन।

• धर्मतंत्र-इसमें धार्मिक नेता शासन करते हैं, जैसे ईरान में।
• तानाशाही/अधिनायकतंत्र इसमें एक व्यक्ति या छोटा समूह सत्ता पर कब्जा कर लेता है, जैसे हिटलर के समय में।
• अल्पतंत्र/कुलीनतंत्र इसमें केवल कुछ प्रभावशाली परिवार/लोग शासन करते हैं।

प्रश्न 2.
सरकार अपनी शक्ति कहाँ से प्राप्त करती है?
उत्तर:
लोकतंत्रों में सरकारें अपनी शक्ति विभिन्न स्रोतों से प्राप्त करती हैं। सत्ता जनता से आती है, जो अपने नेताओं का चुनाव करती है और निर्णयों में भागीदारी करती है। राजतंत्रों में, सत्ता परिवार के माध्यम से हस्तांतरित होती है और शासक दैवीय अधिकार का दावा कर सकते हैं।

तानाशाही में, सत्ता बलपूर्वक ली जाती है या अपने पास रखी जाती है। धर्मतंत्र में, धार्मिक नेताओं के एक समूह के द्वारा सत्ता चलाई जाती है। सत्ता दैवीय इच्छा पर निर्भर करती है। कुलीनतंत्र में सत्ता एक छोटे आम तौर पर धनी लोगों के समूह द्वारा होती है, जो निर्णय लेते हैं।

प्रश्न 3.
एक देश की सरकार जनता से किस प्रकार संवाद स्थापित करती है?
उत्तर:
किसी देश की सरकार अपने लोगों के साथ व्यवस्था पर आधारित संवाद करती है। लोकतंत्रों में नागरिक नेताओं और नीतियों पर आधारित राय आमतौर पर मीडिया और सलाहकारों के सर्वेक्षण के आधार पर करती है। राजतंत्र में बातचीत अक्सर सीमित होती है।

राजा या रानी जैसे शासक एक छोटे समूह की सलाह से निर्णय लेते हैं, जनता का प्रत्यक्ष रूप से बहुत कम हस्तक्षेप होता है। अधिनायकतंत्र में सूचना को नियंत्रित करके नियंत्रण बनाए रखती है। धर्मतंत्र में, बातचीत धार्मिक कानून द्वारा निर्देशित होती है। सरकार की कार्रवाई धर्म के सिद्धांतों से जुड़ी होती है। कुलीनतंत्र लोगों का एक छोटा समूह सत्ता रखता है और न्यूनतम सार्वजनिक भागीदारी के साथ निर्णय लेता है। प्रणाली चाहे जो भी हो, सरकारें शिक्षा, स्वास्थ्य सेवा और सुरक्षा जैसी सार्वजनिक सेवाएँ प्रदान करके, तथा विवादों को निपटाने और अधिकारों की रक्षा के लिए अदालतों का उपयोग करके लोगों के साथ बातचीत करती है।

प्रश्न 4.
लोकतंत्र का क्या महत्व है?
उत्तर:
लोकतंत्र महत्वपूर्ण है क्योंकि यह जनता को अपना नेता चुनने का अधिकार प्रदान करता है। लोकतंत्र में, सरकार जनता के लिए काम करती है और उनकी जरूरतों को सुनती है। यह सभी के अधिकारों और स्वतंत्रता की भी रक्षा करती है। जैसा कि पूर्व अमेरिकी राष्ट्रपति अब्राहम लिंकन ने कहा था-यह ‘जनता का, जनता के द्वारा, जनता के लिए’ सरकार है।

आइए पता लगाएँ ( पृष्ठ 186)

प्रश्न 1.
क्या आपको अपनी कक्षा 6 की पाठ्यपुस्तक का यह चित्र याद है?

उत्तर:
हाँ, मुझे यह चित्र मेरी कक्षा 6 की पाठ्यपुस्तक से याद है। यह दर्शाता है कि सरकार हमारे दैनिक जीवन में कितनी महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। यह चित्र विभिन्न सार्वजनिक सेवाओं जैसे-सड़कों और पुलों जैसे बुनियादी ढाँचों का निर्माण और रखरखाव, रेलगाड़ियों के माध्यम से परिवहन, पुलिस और सेना द्वारा

प्रदान की जाने वाली सुरक्षा, अस्पतालों के माध्यम से स्वास्थ्य सेवा तक पहुँच और सभी के लिए शिक्षा का अधिकार को दर्शाता है। यह यातायात नियंत्रण. न्याय के लिए न्यायालयों की कार्यप्रणाली, पर्यावरण संरक्षण और डाकियों के माध्यम से बैकिंग और डाक वितरण जैसी सेवाओं को भी दर्शाता है। ये सेवाएँ देश को सुचारु रूप से चलाने और सभी के जीवन को आसान बनाने में मद्द करती हैं।

प्रश्न 2.
सरकार के बहुत से अन्य कार्य भी हैं। उन्हें सूचीबद्ध कीजिए। (पृष्ठ 186)
उत्तर:
सरकार नए विचारों और शोध को प्रोत्साहित करने, सांस्कृतिक परंपराओं को जीवित रखने, श्रमिकों के अधिकारों की रक्षा करने और उत्पादों के उपयोग की सुरक्षा सुनिश्चित करने में मदद करती है। यह समाज को सभी के लिए निष्पक्ष बनाने, पर्यटन को बढ़ावा देने, प्राकृतिक संसाधनों की सावधानीपूर्वक देखभाल करने और अग्निशमन एवं एम्बुलेंस जैसी आपातकालीन सेवाएँ प्रदान करने के लिए भी कार्य करती है। ये सभी कार्य देश का विकास और सुधार में सहायक होते हैं।

प्रश्न 3.
तीनों तरीकों में से आप सबसे अधिक प्रभावी किसे मानते हैं और क्यों? (पृष्ठ 188)

उत्तर:
तीसरा तरीका, जिसमें छात्र अपने प्रतिनिधियों के लिए मतदान करते हैं, सबसे प्रभावी है। यह प्रत्येक छात्र को अपर्नी समझ का प्रतिनिधित्व करने वाले किसी व्यक्ति को चुनकर शामिल होने का अवसर देता है। इस प्रकार, सभी कक्षाओं का निष्पक्ष प्रतिनिधित्व होता है और निर्णय अधिक आसानी से लिए जाते हैं।

यह छात्रों को जिम्मेदारी लेने और नेता बनने के लिए भी प्रोत्साहित करता है। पहली विधि के विपरीत, जो बहुत अव्यवस्थित हो सकती है, या दूसरी विधि के विपरीत, जो कुछ छात्रों की बात अनसुनी कर देती हैं। तीसरी विधि निष्पक्ष और व्यावहारिक है।

प्रश्न 4.
तालिका 9.1 में देश ‘क’ और देश ‘ख’ के रूप में अपनी पसंद के दो अलग-अलग देशों का चयन कर रिक्त तालिका भरें। (पृष्ठ 196)

उत्तर:

प्रश्न 5.
तालिका का विश्लेषण करें और इसके उदाहरणों में सभी समानताओं और भिन्नताओं पर आपस में चर्चा करें। (पृष्ठ 196)
उत्तर:
जब हम तालिका को देखते हैं, तो हम पाते हैं कि सभी देशों में सरकार के तीन अंग होते हैं-कार्यपालिका, विधायिका और न्यायपालिका। प्रत्येक मामले में, न्यायपालिका स्वतंत्र होती है, जो व्यवस्था को निष्पक्ष बनाए रखने में मदद करती है। सभी देश लोकतंत्र का पालन करते हैं, परंतु अलग-अलग तरह से। कुछ देशों में राष्ट्रपति होता है जैसे-संयुक्त राज्य अमेरिका और दक्षिण कोरिया। जबकि अन्य देशों जैसेभारत, यूनाइटेड किंगडम, आस्ट्रेलिया और जर्मनी में एक प्रधानमंत्री या चांसलर होता है। अधिकांश देशों में निम्न सदन अधिक शक्तिशाली होता है, जबकि अन्य में दोनों सदनों की शक्तियाँ समान होती हैं। इसलिए व्यवस्थाएँ भिन्न हैं, उद्देश्य एक ही है, अर्थात जनता की सेवा करना।

प्रश्न 6.
ऊपर दिए गए उदाहरणों का अध्ययन करने के पश्चात लोकतांत्रिक सरकार के मुख्य सिद्धांतों को सूचीबद्ध करें। अपनी समझ के आधार पर नीचे दी गई गतिविधि कीजिए। (पृष्ठ 196)

• आपको अपने विद्यालय में एक विद्यार्थी समिति का गठन करना है। इसके लिए एक योजना बनाइए और उसे लोकतांत्रिक तरीके से लागू कीजिए, यह सुनिश्चित करते हुए कि-
• समिति के कार्य स्पष्ट रूप से परिभाषित हों।
• समिति के सदस्यों के चुनाव की प्रक्रिया लोकताँत्रिक हो। (पृष्ठ 196)

उत्तर:
एक लोकतांत्रिक सरकार के मूल सिद्धांतों में स्वतंत्र और निष्पक्ष चुनावों के माध्यम से लोगों की भागीदारी. कार्यपालिका, विधायिका और न्यायपालिका के बीच शक्तियों का पृथक्करण और कानून का शासन शामिल है, जहाँ कानून के समक्ष सभी समान हैं। लोकतंत्र नागरिकों के अधिकारों की रक्षा एवं न्याय प्रदान करने के लिए एक स्वतंत्र न्यायपालिका सुनिश्चित करता है। वे जवाबदेही और पार्दर्शिता का वद्धावा देते हैं, जिसमें सरकार लांगों के प्रति जवाबदह बनती है। अंत में लोकतंत्र सभी के लिए समानता, स्वतंत्रता और अधिकारों की रक्षा की गारंटी देता है। जबकि बहुसंख्यकों की इच्छा के साथ-साथ अल्पसंख्यकों के विचारों का भी सम्मान होता है।

• हम छात्र समुदाय का प्रतिनिधित्व करने और विद्यालय के वातावरण को बेहतर बनाने के लिए एक छात्र कल्याण समिति का गठन करेगे। समिति में एक अध्यक्ष, उपाध्यक्ष, सचिव, कोषाध्यक्ष और कक्षा प्रतिनिधि शामिल होंगे। चुनाव प्रक्रिया में खुले नामांकन शामिल होंगे। जिसमें उम्मीदवार भापणों के माध्यम से अपने विचार प्रस्तुत करेंगे। निष्पक्षता और गोपनीयता सुनिश्चित करने के लिए मतदान गुप्त मतदान के माध्यम से किया जाएगा. और पारदर्शिता के लिए परिणामों की खुले तौर भर गणना की जाएगी।
• निर्वाचित होने के बाद, समिति के स्सदस्य अपना काम शुरू करेंगे, छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा करने और सक्रिय भागीदारी सुनिश्चित करने के लिए नियमित बैठकें आयोजित करेंगे। यह दृष्टिकोण समिति के गठन की एक निष्पक्ष और लोकतांत्रिक प्रक्रिया सुनिश्चित करता है।

प्रश्न 7.
क्या शेन का देश एक लोकतांत्रिक देश कहा जा सकता है? ( पृष्ठ 204)
उत्तर:
नहीं, शेन का देश एक लोकतांत्रिक देश नहीं दिखता है। लोकतंत्र में लोगों को व्यक्तिगत पक्ष रखने, अपने विचार व्यक्त करने, जानकारी प्राप्त करने और निर्णय निर्माण की स्वतंत्रता होती है। लेकिन शेन के देश में अधिनायकतंत्र/तानाशाही है, जहाँ सरकार नागरिकों की दैनिक क्रियाओं पर नियंत्रण कर रही है, यहाँ तक कि उनके लिए बाल कैसे कटवाने हैं, कैसे कपड़े पहनने हैं, यहाँ तक कि उन्हें कितने दिनों सेना में संवाएँ देनी हैं, सरकार द्वारा निर्धारित किया जाता है। यह सब प्रतिबंध व्यक्तिगत स्वतंत्रता की कमी, जन-भागीदारी की कमी का दर्शाते हैं। इस्मलिए इसे लोकतंत्र के मूल सिद्धांतों के खिलाफ कहा जाएगा।

प्रश्न 8.
आपके विचार में शेन का दैनिक जीवन कैसा होगा? ( पृष्ठ 204)
उत्तर:
शेन का दैनिक जीवन कठोर और अत्यधिक नियंत्रित होगा। उसके पास व्यक्तिगत चुनाव करने की बहुत सीमित स्वतंत्रता होगी, यहाँ तक कि उसके पास केश सज्जा या पहनावे जैसे साधारण मामलों में भी कोई स्वतंत्रता नहीं होगी। लगातार सरकार की निगरानी के कारण, वह हमेशा अपने आपको निगरानी में महसूस करेगा और उसे लगेगा कि यदि वह नियमों का पालन नहीं करेगा, तो कोई उसकी शिकायत कर देगा। बिना इंटरनेट की पहुँच के, वह अपने आपको दुनिया से कटा हुआ महसूस करेगा, जिससे उसके ज्ञान और अवसरों की उपलब्धता सीमित हो जाएँगी। कुल मिलाकर उसका जीवन कठोर, दबाव युक्त और व्यक्तिगत स्वतंत्रता से रहित हो जाएगा।

प्रश्न 9.
क्या आप ऐसे देश में रहना चाहेंगे? बताइए क्यों? ( पृष्ठ 204)
उत्तर:
नहीं, मैं ऐसे देश में नहीं रहना चाहूँगा। व्यक्तिगत स्वतंत्रता के बिना, जहाँ केश सज्जा या पहनावं जैसे बुनियादी अधिकार भी सरकार द्वारा नियंत्रित किए जाते हैं, बहुत गुलामी जैसा लगेगा। निरंतर निगरानी और वैश्विक जानकारियों तक पहुँच न होना मेरे व्यक्तिगत विकास और दुनिया के बारे में मेरी जागरूकता को सीमित करेगा। एक स्वतंत्र और लोकतात्रिक देश में लोग अपनी बात कह सकते हैं, बिना नियंत्रण के सीख सकते हैं और अपने जीवन को प्रभावित करने वाले फैसलों में हिस्सा ले सकते हैं। मेरा विश्वास है कि हर व्यक्ति को आजादी, सम्मान और अपने भविष्य को संवारने के अवसरों में समानता के साथ जीने का अधिकार है।

प्रश्न 10.
पाठ्यपुस्तक, पृष्ठ सं. 204 में विए गए चित्र 9.13 को ध्यान से देखिए। यह चित्र 19 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में अमेरिका की एक निर्वाचित संस्था को दर्शाता है। चित्र में दिखाए गए सभी लोग निर्वाचित प्रतिनिधि हैं। आप क्या देख रहे हैं? चित्र के ऊपर बाई ओर क्या दिख रहा है? आपके अनुसार इस निर्वाचित संस्था में निर्णंय कौन ले रहा है? (पृष्ठ 205)
उत्तर:
19वीं सदी के उत्तराई के अमेरिका का यह कार्दून एक कुलीनतंत्रौय स्थिति को दर्शाता है, जहाँ निर्वाचित निकाय के बावजूद निर्णयों को धनी अभिजात वर्ग के एक छोटे समूह द्वारा नियंत्रित किया जाता है। ऊपरी वाएँ कोने में ‘जनता का प्रवेश द्वार बंद’ का प्रतीक यह दर्शाता है कि जनता को निर्णय लेने की प्रक्रिया से बाहर रखा गया है।

इस संदर्म में निर्णय संभवतः शक्तिशाली व्यक्तियों या अभिजात वर्ग के एक छोटे समूह द्वारा लिए जा रहे हैं। इससे पता चलता है कि निर्णयों को जनता या उनके प्रतिनिधियों द्वारा नहीं. बल्कि कुछ शक्तिशाली लोगों द्वारा नियंत्रित किया जाता है। कार्दून इस बात का उदाहरण प्रस्तुत करता है कि कैसे धन और शक्ति वास्तविक लोकतंत्र को अवरुद्ध कर सकते हैं।

प्रश्न 11.
लोकतंत्र क्या अल्पतंत्र में बदल सकता है? लोकतंत्र को सशक्त रखने के लिए लोग क्या कर सकते हैं? (पृष्ठ 205)
उत्तर:
हाँ, लोकतंत्र भी कुलीनतंत्र में बदल सकता है. यदि सत्ता लोगों के एक छोटे समूह के हार्थों में आ जाए, तो वह समूह जनहित के बजाय अपने फायद के लिए निर्णय लेगा। ऐसा तब हो सकता है जब नागरिक चुनावों में भाग लेना बंद कर दें, जब कोई जवाबदेही न हो, या जब नेता सत्ता का दुरुपयोग करे।

लोकतंत्र को मजबूत बनाए रखने के लिए, लोगों को मतदान करके, प्रश्न पूछकर और नेताओं को जवाबदेह बनाकर सक्रिय रहना होगा। अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता, सृचना तक पहुँच और सभी के लिए समानता का अधिकार भी महत्वपृर्ण है। एक मजबूत लोकतंत्र एक जागरुक और सक्रिय जनता पर निर्भर करता है. जो अपने मृत्यों की रक्षा करती है और सर्वहित के लिए मिलकर काम करती है।

प्रश्न 12.
आपने सरकार के विभिन्न स्वरूपों की मूलभूत विशेषताएँ सीखी हैं। अब अपनी कक्षा में निम्नलिखित विषयों पर एक लघु भूमिका निर्वहन ( रोल प्ले ) नाटिका प्रस्तुत करें– (पृष्ठ 206)

• लॉकतंत्र
• राजतंत्र
• अधिनायकतंत्र

उत्तर:
भूमिका निर्वहन (सरकार के रूपों की विशेषताओं के आधार पर) स्वयं करें।

प्रश्न 13.
इसके पश्चात विचार करें कि कौन-सी शासन व्यवस्था आपको सबसे उपयुक्ता लगी? (पृष्ठ 206)
उत्तर:
मेरे विचार में, लोकतंत्रीय शासन व्यवस्था सबसे उपयुक्त है, क्योंकि इसमें सभी को अपने विचार व्यक्त करने, निर्णयों में भागीदार बनने, सभी नागरिकों को समान अधिकार देने में नागरिक की भूमिका रहती है, जो सरकार की जवाबदेही और पारदर्शिता को बढ़ावा देती है।

आइए विचार करें ( पृष्ठ 199)

प्रश्न 1.
यदि कोई राजा स्वयं को ईश्वरीय शक्तियों से युक्त मानने लगे, तो क्या हो सकता है? वह अपनी प्रजा पर किस प्रकार शासन करेगा?
उत्तर:
यदि कोई राजा यह मानता है कि उसके पास दैवीय शक्तियाँ हैं, तो वह खुद को जवाबदेह नहीं मानने लगता है और अन्यायपूर्ण शासन कर सकता है। वह क्रूर हो सकता है। जो भी उससे असहमत होगा, वह उसे देंडित कर सकता है और अपने अनेतिक कार्यों को प्रभु की इच्छा का नाम देकर सही उहरा सकता है। लोगों के पास बहुत कम स्वतंत्रता होगी और राजा के पास पूर्ण शक्ति होगी।

शासक से शासित तक सरकार के प्रकार Class 7 Question Answer in Hindi

Class 7 Samajik Vigyan Chapter 9 Question Answer

प्रश्न 1.
आपने अध्याय में किस-किस प्रकार की सरकारों के बारे में पढ़ा? उनके नाम लिखिए।
उत्तर:
अध्याय में उल्लेखित सरकारों के प्रकार निम्न हैं-

• लोकतंत्र
• राजतंत्र
• धर्मतंत्र
• अधिनायकतंत्र
• अल्पतंत्र

प्रश्न 2.
भारत में किस प्रकार की सरकार है और उसे ऐसा क्यों कहा जाता है?
उत्तर:
भारत में एक लोकतांत्रिक सरकार है। विशेष रूप से एक संसदीय लोकतंत्र। इसे संसदीय लोकतंत्र कहा जाता है, क्योंकि प्रधानमंत्री और मंत्री संसद से चुने जाते हैं? और तभी तक सत्ता में बने रहते हैं, जब तक उन्हें लोकसभा (संसद् का निचला सदन) का समर्थन प्राप्त होता है। इस प्रणाली में, नागरिक संसद को चुनने के लिए मतदान करते हैं और मंत्रियों का चयन उन्हीं निर्वाचित सद्स्यों में से होता है। यह सुनिश्चित करता है कि सरकार सीधे जनता के प्रति जवाबदेह हो, क्योंकि निर्णंय चुनावों के माध्यम से चुने गए प्रतिनिधियों द्वारा लिए जाते हैं।

प्रश्न 3.
आपने पढ़ा कि सभी लोकतांत्रिक व्यवस्थाओं में स्वतंत्र न्यायपालिका होती है। न्यायपालिका का स्वतंत्र होना क्यों आवश्यक है? कोई तीन कारण बताइए।
उत्तर:
एक स्वतंत्र न्यायपालिका महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह सर्भी व्यक्तियों के साथ निष्पक्ष व्यवहार करके निष्पक्षता सुनिश्चित करती है। यह नागरिकों के मौलिक अधिकारों की भी रक्षा करती है, यह सुनिश्चित करती है कि उनके विरुद्ध कानून और कारवाई निष्पक्ष हो। अंत में, यह सुनिश्चित करती है कि सरकार सहित कोई भी कानून से ऊपर न हो और कानून सभी पर समान रूप से लागू हो।

प्रश्न 4.
क्या आपको लगता है कि लोकतांत्रिक सरकार अन्य शासन प्रणालियों से बेहतर है? क्यों?
उत्तर:
हाँ, लोकतांत्रिक सरकार अन्य शासन प्रणालियों से बेहतर होती है, क्योंकि यह लोगों को चुनाव के माध्यम से अपने नेता चुनने की शक्ति प्रदान करती है। यह सुनिश्चित करती है कि नेता नागरिकों के प्रति जवाबदेह हो और उन्हें उनके कल्याण के लिए काम करना चाहिए। यह सभी के अधिकारों और स्वतंत्रता की रक्षा करता है और एक स्वतंत्र न्यायपालिका के साथ निष्पक्षता सुनिश्चित करता है। तानाशाही या राजशाही के विपरीत, जहाँ सत्ता एक या कुछ व्यक्तियों द्वारा नियंत्रित होती है, लोकतंत्र समानता, निप्पक्षता और शांतिपूर्ण परिवर्तन को बढ़ावा देता है।

प्रश्न 5.
नीचे कुछ देशों की शासन पद्धतियों से जुड़ी गतिविधियाँ दी गई हैं। क्या आप इनका मिलान संबंधित शासन प्रणाली से कर सकते हैं?

उत्तर:

प्रश्न 6.
नीचे कुछ देशों के नाम दिए गए हैं। पता लगाइए कि इनमें कौन-सी शासन व्यवस्था प्रचलित है?

उत्तर:

प्रश्न 7.
लोकतांत्रिक शासन प्रणाली में लोकतंत्र के आदर्शों और मूल्यों को प्राप्त करने में कौन-कौन सी बाधाएँ आ सकती हैं? उन्हें कैसे दूर किया जा सकता है?
उत्तर:
लोकतंत्र में कई चुनौतियाँ हैं, जो इसे समानता, स्वतंत्रता और न्याय के अपने सच्चे लक्ष्यों तक पहुँचने से रोक सकती है। असमानता एक बड़ा मुद्दा है, क्योंकि हर किसी को शिक्षा, स्वास्थ्य सेवा या अवसरों की समानता नहीं मिलती है। भ्रष्टाचार सरकार पर विश्वास को कमजोर करता है और नागरिकों में जागरूकता की कमी उन्हें विकल्प चुनने से रोक सकती है। जाति, धर्म या लिंग के आधार पर भेदभाव भी अनुचित व्यवहार पैदा करता है। कुछ मामलों में, सत्ता एक छोटे समूह द्वारा नियंत्रित होती है और नेताओं को हमेशा उनके कार्यों के लिए जवाबदेह नहीं ठहराया जाता है।

इन चुनौतियों को दूर करने के लिए, हमें शिक्षा में सुधार करने, जागरूकता बढ़ाने और यह सुनिश्चित करने की आवश्यकता है कि कानूनों का निष्पक्ष रूप से पालन किया जाए। अदालतों और चुनाव निकायों जैसी मजबूत संस्थाएँ भी जरूरी है। लोगों को लोकतंत्र के मूल्यों और आदर्शों को प्राप्त करने की प्रेरणा भी दी जानी चाहिए।

मीडिया को निष्पक्षता और स्वतंत्रता के साथ अपना काम करना चाहिए। इसके अलावा, लोकतंत्र में लोगों को एक प्रभावी सरकार चुनने के लिए चुनाव में अपना वोट जरूर डालना चाहिए। ये कदम लोकतंत्र को मजबूत बनाने और सभी नागरिकों की बेहतर सेवा करने में मद् कर सकते हैं।

प्रश्न 8.
लोकतंत्र, राजतंत्र और अधिनायकतंत्र से किस प्रकार भिन्न है? स्पष्ट कीजिए।
उत्तर:
लोकतंत्र, राजशाही और तानाशाही में भिन्नता-

 

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